Employment
Education

Projects: HE research
 



 

The effects of education, skills and motivation on the status attainment process: An international model

The study extends the conventional status attainment
model by including information on educational careers, learning motivation and adult skills. In order to bring in the cross-country perspective in the status attainment process, the aim is to develop a two-level model and regress social status on both individual- and country-level variables simultaneously. The study employs the OECD survey on adult skills (Programme for the International Assessment of Adult Competencies, PIAAC).

more


 

Nicht-traditionelle Studierende in Österreich

Für die AG „Förderung nicht traditioneller Zugänge“ der Österreichischen Hochschulkonferenz (HSK) wird ein Überblick über Studierende mit nicht traditionellen Zugängen zum Österreichischen Hochschulsystem erarbeitet. Dies umfasst eine Präsentation in der AG und einen Beitrag für den Abschlussbericht der AG.

Die Empfehlungen der HSK "zur Förderung nicht-traditioneller Zugänge im Hochschulsektor" vom Dezember 2015 können hier heruntergeladen werden.
more


 

EUROSTUDENT V - internationales Konsortium

EUROSTUDENT berichtet in regelmäßigen Abständen über "Social and Economic Conditions of Student Life in Europe" auf Basis nationaler Sozialerhebungen. An der laufenden Runde werden rund 30 Staaten teilnehmen.

Das IHS ist im Rahmen des internationalen Konsortiums verantwortlich für die Überarbeitung des Fragebogens, das Verfassen des Erhebungshandbuchs und die Veranstaltung der Abschlusskonferenz 2015. Darüber hinaus ist das IHS in die Indikatorenentwicklung, Datenqualität, Datenerhebung, Auswertung und Präsentation der Ergebnisse eingebunden.

Siehe eurostudent.eu
more