Publikationen 2010
Mario Steiner
Herausforderungen und Strategien als Ergebnis eines Antizipationsprozesses
Im Rahmen der „Netzwerkstatt Bildungs- und Qualifikationsbedarf Niederösterreich“ werden gemeinsam von ExpertInnen aus den Bereichen Bildung, Wissenschaft und Wirtschaft zukünftige sozioökonomische Trends und ihre Auswirkungen auf das Bildungs- und Wissenschaftssystem antizipiert.
In diesem Beitrag werden für die drei Themenbereiche
die empirischen Analysen als Diskussionsgrundlagen sowie die Ergebnisse der Antizipation vorgestellt und miteinander verglichen.
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Christian Mann, Mario Steiner (Hrsg.)
Netzwerkstatt. Antizipation bildungspolitischer Herausforderungen für Regionen
Das Buch stellt die Rahmenbedingungen, den Ansatz und die Ergebnisse eines unter dem Titel „Netzwerkstatt“ durchgeführten innovativen Antizipationsprozesses von Herausforderungen für das tertiäre Bildungssystem in Niederösterreich dar. Im Rahmen der „Netzwerkstatt Bildungs- und Qualifikationsbedarf Niederösterreich“ werden gemeinsam von ExpertInnen aus den Bereichen Bildung, Wissenschaft und Wirtschaft zukünftige sozioökonomische Trends und ihre Auswirkungen auf das Bildungs- und Wissenschaftssystem antizipiert. Ziel des Buches ist es einen Beitrag zur konstruktiven Gestaltung künftiger Entwicklungen im tertiären Bildungswesen zu leisten.
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Philipp Blauensteiner, Christoph Musik, Martin Kampel, Stefan Vogtenhuber
Ereigniserkennung in Bankfilialen: Ein sozio-technischer Ansatz
Videoüberwachung wird derzeit in mehreren Forschungsbereichen diskutiert. Während sich die Computer Vision hauptsächlich darum bemüht, die Überwachung "intelligent" zu machen, setzen sich die Geistes- und Sozialwissenschaften mit den gesellschaftlichen Folgen und der Akzeptanz der Überwachung auseinander. Dieses Paper stellt vorläufige Resultate eines Gemeinschaftsprojekts vor, bei dem von Anfang an auf die Zusammenarbeit dieser Disziplinen Wert gelegt wurde.
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Angela Wroblewski
Aktive Arbeitsmarktpolitik in Österreich. Ausmaß, Ursachen, Konsequenzen und Interventionen
Angela Wroblewski, Barbara Herzog-Punzenberger
Wann kommt die Vielfalt endlich in den Köpfen an? Eine Bestandsaufnahme zum Umgang mit sprachlicher und kultureller Vielfalt im österreichischen Schulwesen
Christian Gerbel, Rossalina Latcheva
Cultures of Remembrance of World War II and the Holocaust in Austria, Poland, Hungary and the Czech Republic.
Rossalina Latcheva, Günther Ogris
New Political Authoritarianism and Group-Related Misanthropy: A Four-Country Comparison
Angelika Paseka, Angela Wroblewski
Schule als „gendered organisation“. Oder: Über die Notwendigkeit mehrdimensional zu denken
Lorenz Lassnigg
Herausforderungen für Berufsbildung und Forschung: Demografie, Lifelong Learning und Berufe im Lebensverlauf
Mario Steiner, Lorenz Lassnigg
Early School Leaving and VET in Comparative Perspective. Incidence and Policies
Angela Wroblewski, Marc Jellito
Der Arbeitskreis "Gender Mainstreaming" in der DeGEval - Gesellschaft für Evaluation stellt sich vor